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TSE premia hackers que deram contribuições para o sistema eleitoral

Primeiro colocado nos testes captou interferências da urna eletrônica.
'O sistema demonstrou ser absolutamente seguro', disse ministro.

 

  Foto: Fabio Pozzebom/Agência Brasil

No Tribunal Superior Eleitoral (TSE), Hackers ajudam nos testes públicos do sistema de votação que será utilizado nas eleições de 2010. (Foto: Fabio Pozzebom/Agência Brasil)

O Tribunal Superior Eleitoral (TSE) premiou na manhã desta sexta-feira (20) os hackers que contribuíram com as sugestões mais relevantes para o aprimoramento do sistema eleitoral brasileiro. Ao longo da semana passada, 37 "investigadores", como são chamados pelo TSE, participaram dos testes de segurança das urnas eletrônicas.

O especialista em tecnologia da informação Sérgio Freitas, de 35 anos, conquistou o primeiro lugar e recebeu uma premiação de R$ 5 mil. Em seu plano de ação, Freitas conseguiu captar interferências eletromagnéticas dos teclados da urna eletrônica, por meio do uso de aparelhos de rádio AM/FM.

 "Em frequências FM, ao digitar [no teclado da urna] era possível detectar interferências com o aparelho a uma distância de 5 a 10 centímetros da urna", explicou. A partir da captação dos sinais, em tese seria possível detectar o voto do eleitor, pois, segundo Freitas, cada tecla tem um som específico. No entanto, ele classificou como muito improvável a possibilidade de violação do sigilo do voto do eleitor no dia de uma eleição, pois seria inviável captar interferências nas seções eleitorais.

O segundo lugar foi para a equipe da Controladoria-Geral da União (CGU), que recebeu R$ 3 mil, e o terceiro, para o grupo da Cáritas Informática, empresa privada de auditoria, que levou R$ 2 mil. A equipe conseguiu lacrar o envelope que guarda a "flash memory" da urna eletrônica sem deixar qualquer vestígio. A sugestão servirá, segundo o TSE, para aprimorar o lacre.

O vice-presidente do TSE, ministro Ricardo Lewandowski, avisou que, apesar de a urna ter se mostrado segura, "os pontos que aparentemente mostraram uma certa debilidade" serão fortalecidos.

"O sistema demonstrou ser absolutamente seguro porque foi testado por pessoas do mais alto gabarito técnico de todo o Brasil. Teremos a eleição de 2010 com a mais absoluta normalidade e tranqüilidade", garantiu.

Já o presidente do TSE, Carlos Ayres Britto, destacou que a confiabilidade do sistema eletrônico se revela um fiador da própria legitimidade do processo eleitoral. "A urna eletrônica é fiel ao voto do eleitor", disse. Britto citou ainda o fato de o Brasil ser o primeiro país a abrir seu sistema eleitoral para testes públicos.

"Às vezes o inusitado, o extraordinário se passa sob as nossas vistas e a gente não percebe. Que país do mundo entregaria seu sistema eletrônico de votação e submeteria a um teste público de segurança? Colocaria todo o seu sistema eletrônico de votação ao dispor de investigadores para ataques?"

Fonte: G1

Escravos da Microsofret

Não é a primeira vez que me deparo com certas empresas que não obedecem o padrão HTML e insistem em nos obrigar a usar "outro" navegador.

Até quando ?!?

Até outro dia!

Com pesar me despeço dos colegas, dos quais irei me privar do seu convívio diário, mas que irei levar o grato privilégio de ter ombreado esforços ao longo de mais de três anos.

Estaremos próximos e com objetivos parecidos, ajudando a engrandecer nosso país.

E nos anos da caserna aprendi que não devemos dizer adeus e sim até logo.

Abraços

Estudantes do IFTO conquistam prêmio estadual do Desafio Sebrae 2009

Na noite da última quarta-feira, 14, a equipe TSI-TO, formada por cinco estudantes do Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para a Internet do Instituto Federal do Tocantins, foi a vencedora do Desafio Sebrae 2009 no Estado.

Os estudantes do IFTO concorreram com mais de 3200 universitários do Tocantins, totalizando 718 equipes. Destas equipes apenas dez chegaram a final e a equipe do Instituto, foi a grande campeã. Fazem parte da equipe ganhadora do Desafio Sebrae 2009 no Tocantins os estudantes, Alexandre de Oliveira, Maria do Socorro Varão, Mariano dos Santos Filho, Murilo Valadares e Osli Setúbal. Os alunos são orientados pelo Prof. Nelson Zang.

A cerimônia de premiação da equipe vencedora foi marcada por muita expectativa e alegria. Segundo a integrante da equipe campeã, Maria do Socorro, o momento foi de muita emoção. "Meu coração está batendo muito forte, fiquei muito emocionada, pois esta última fase do Desafio foi muito difícil. Trabalhamos muito e agora estamos nos sentindo recompensados. Vamos para a próxima etapa em Brasília muito confiantes".

O estudante Murilo Valadares, que é o gerente do grupo, comentou que a equipe se sente preparada e confiante para participar das etapas finais do Desafio. "Estávamos com muita expectativa para este momento. Foi muito emocionante. Essa última fase foi surpreendente e muito difícil, a mais complicada até agora. Estamos preparados e confiantes para a próxima etapa, queremos ser a primeira equipe a trazer o prêmio nacional para o Tocantins", disse.

O Superintendente do Sebrae no Tocantins, Paulo Massuia, parabenizou a equipe do IFTO e também todos os professores e dirigentes do Instituto que motivaram os alunos a participarem do Desafio Sebrae. Massuia destacou que a partir de agora a equipe TSI-TO tem a responsabilidade de representar todo o Estado do Tocantins nas etapas finais do Desafio. "Que vocês tenham muito empenho, estudo e análise nas próximas fases, para quem sabe serem os primeiros campeões tocantinenses do Desafio Sebrae nacional". O Superintendente ressaltou ainda que espera que esta vitória seja um incentivo para que no próximo ano mais estudantes do IFTO se inscrevam no Desafio.

Os vencedores estaduais foram premiados com cursos no Sebrae e também com a viagem para Brasília, onde acontecerá a semifinal e a final nacional, no período de 13 a 18 de novembro. Na semifinal serão escolhidas as oito melhores equipes do Brasil, que disputarão a final. A equipe campeã nacional ganha uma viagem de 10 dias para conhecer centros empreendedores na Europa.

Clique aqui e confira as fotos da vitória dos estudantes do IFTO na galeria de fotos.

Original em:

http://reitoria.ifto.edu.br/visualizar.php?id=106

22/09/2009 - 17h43

Hackers de NY instalam tocador de MP3 em granada desativada

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da Folha Online

O coletivo de hackers NYC Resistor resolveu instalar um tocador de MP3 em uma granada de mão de treinamento desativada.

O motivo alegado era simplesmente uma ideia perigosa "difícil de resistir", divulgou o site BoingBoing nesta terça-feira (22).

Divulgação

Granada-MP3, experimento do NYC Resistor, baseado em granada de mão desativada, produzido com medo da ilegalidade do processo

O grupo NYC Resistor encomendou e recebeu a granada pelo correio e os participantes relatam "muito medo e excitação" no processo, apesar de tentarem manter a cabeça fria.

O problema é que encomendar munições seria proibido, então sentiram um conflito interno. Depois de discussões, concluíram que, embora comprar granadas de treinamento desativadas não era de fato ilegal em Nova York, seria algo que não fariam nunca mais.

Assim, o grupo colocou um plug de áudio 1/8 (3,5 milímetros) como pino no buraco da granada, como um sonho de infância. "Pareceu bacana" e "muito bonito", disse Cory Doctorow, um dos responsáveis pelo experimento.

Foram utilizados dois tocadores de MP3 Sansa de 2 gigabytes. Dois deles porque, na primeira tentativa, o player estragou. Na segunda, com mais cuidado na soldagem, com pontos menores e mais preciso, o experimento acabou dando certo.

Matéria Original: http://www1.folha.uol.com.br/folha/informatica/ult124u627612.shtml

Viciado em redes sociais!

O Portal de Notícias da Globo

22/09/09 - 13h30 - Atualizado em 22/09/09 - 13h30

Ladrão rouba joias, mas deixa conta do Facebook aberta no computador da vítima

Notícia completa em http://g1.globo.com/Noticias/PlanetaBizarro/0,,MUL1312595-6091,00-LADRAO+ROUBA+JOIAS+MAS+DEIXA+CONTA+DO+FACEBOOK+ABERTA+NO+COMPUTADOR+DA+VITI.html

Tá vendo André!!?

Eu sabia que ele era um JEDI!

Voltando a postar, após uma longa jornada de trabalho acumulada, segue uma brincadeira feita pelo conselheiro JEDI Barack Obi Obama.

http://g1.globo.com/Noticias/Mundo/0,,MUL1306991-5602,00-OBAMA+BRINCA+COM+SABRE+DE+LUZ+NOS+EUA.html

Realidade de um programador

Contribuição de Ulisses Jardim.

New Civic x TRIAL

"Pessoal,

Até a Honda entrou na ONDA dos TRIAL's!

PS.: Tomara que o webmaster do site aplique logo o crack.

hahahahaha"

Fonte: Autodidata

Formatura do Curso de Sistemas para Internet - Palmas - TO

Sexta-feira, 28/08/2009, a partir das 19h, será realizada a cerimônia de colação de grau da primeira turma do Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet.

Parabéns aos formandos, e que este evento sirva de marco na formação de Tecnologia em nosso país.

Obrigado pela homenagem e preparem a cerveja.

Mais informações: http://reitoria.ifto.edu.br/visualizar.php?id=68

Como um Nerd coloca um bebê pra dormir

O que é uma boa idéia!

http://www.youtube.com/watch?v=bYcF_xX2DE8

A INVOLUÇÃO DA ESCRITA

Vejam o que disse ninguém menos que José Saramago ao Jornal Globo.
...

Rebolando

Pessoal,

fazia muito tempo que não ria tanto.

http://www.youtube.com/watch?v=zWOcDIxSCyA&feature=player_embedded

Evolução ou Involução?

Muito bom

Clique na imagem

Se não abrir, acesse

http://buzz.globo.com/files/136/2009/08/evolucao-muro-jb.jpg

Pais e alunos.

O mundo gira ...

Espero que complete 360 graus.

Aprendendo com Mangás

Excelente iniciativa da Editora Novatec.

Para saber mais: http://www.novatec.com.br/manga.php

Hadassa

Hadassa,

um beijo do tio e que Deus a abençoe.

Meu irmão, sua alegria transborda a olhos vistos.

Parabéns a sua Família.

Mestrado profissional vira política de Estado, diz Capes

Fonte: O Globo

O mestrado profissional, visto com desconfiança por setores do meio acadêmico, vai ganhar força a partir deste ano.

É o que revela o presidente da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), Jorge Almeida Guimarães. Ele diz que a demanda por formação profissional levou o Ministério da Educação a rever o modelo centrado na pós-graduação acadêmica.

Haverá mudanças na avaliação dos cursos, permissão para que profissionais do mercado deem aulas no lugar de doutores e a oferta de bolsas para alunos de mestrados profissionais na área de educação.

A seguir, os principais trechos da entrevista:

PERGUNTA: Quando os mestrados profissionais começaram a ser oferecidos no Brasil?
JORGE ALMEIDA GUIMARÃES: Começou no final da década de 1990, ainda na gestão do professor Abílio (Baeta Neves), com a perspectiva de que muitos mestrados acadêmicos, na verdade, são profissionais e só não tinham o nome. Recentemente saiu na revista "Science" uma enorme matéria sobre mestrado profissional nos Estados Unidos. É um fenômeno mundial. Aqui teve muita reação de algumas áreas, enquanto outras perceberam aquilo como um nicho.

— Reação contrária?
JORGE: Teve. Tem área que torce o nariz e até hoje não tem nenhum (mestrado profissional).

— Qual é a diferença de um mestrado profissional para um acadêmico?
JORGE: Até agora são duas diferenças básicas: o perfil do candidato e o foco. O mestrado profissional tem um foco específico de resolução de problemas. E o acadêmico, não: tem que se fazer levantamento da literatura, acompanhar o que está acontecendo no mundo, etc.

— Que áreas aderiram aos mestrados profissionais?
JORGE: A odontologia é uma das áreas que têm mais cursos profissionais. É um nicho muito importante, sobretudo em instituições privadas.

— Qual é o perfil do estudante do mestrado profissional?
JORGE: De um modo geral, ele não vai seguir carreira acadêmica. No mestrado acadêmico, ao contrário, vai fazer um doutorado, seguir para o exterior, produzir conhecimento, formar outros doutores. Geralmente é mais novo, enquanto o outro (o do mestrado profissional) é mais maduro, já tem emprego.

— O sr. diria que o mestrado profissional é um MBA melhorado?
JORGE: Ele pode nem ser um curso melhorado, em relação a um bom MBA. Mas tem o padrão Capes, o que significa acesso ao portal de periódicos (conjunto de publicações científicas de todo o mundo), avaliação, título reconhecido nacionalmente e a possibilidade de fazer doutorado depois.

— Qual é a duração de um mestrado profissional?
JORGE: No mínimo um ano, mas, de modo geral, dois anos, como o acadêmico. Requer um envolvimento muito maior do estudante, que tem que fazer um trabalho de conclusão. No MBA, nem sempre tem.

— O sr. diria que os mestrados profissionais competem com os MBAs e cursos de especialização?
JORGE: Vão competir agora. A avaliação (feita pela Capes nos mestrados profissionais) era muito criticada por ter um certo viés acadêmico. Apesar disso, nós já temos, se não me engano, 224 cursos de mestrado profissional no país. Se você compara só com metrado acadêmico, isto é, mestrado que não está junto com doutorado, os mestrados profissionais poderão chegar a 25% dos mestrados acadêmicos. Hoje estamos em 18%.

— De onde vem a demanda para os mestrados profissionais?
JORGE: Sobretudo do segmento privado. Queremos atrair para o sistema as universidades privadas que têm um bom nível. No contexto da pós-graduação acadêmica, 20% das instituições são não públicas. Quando eu comecei (há seis anos) eram 10% e passamos para 20%. Ou seja, não há preconceito, tem que ter qualidade. No mestrado profissional, porém, é meio a meio. E cresce mais no privado.

— Por que o governo tomou a decisão de investir nos mestrados profissionais?
JORGE: Porque há uma demanda enorme. Este ano o ministro (Fernando Haddad) me chamou e disse: "Vamos transformar o mestrado profissional em política de Estado, fazer um modelo diferente?" Batemos o martelo: vamos transformar o mestrado profissional em modelo de indução.

— Como funcionará esse novo modelo?
JORGE: O mestrado profissional passa a ser por edital, aberto a todas as áreas que se sintam atraídas. Hoje temos um aplicativo na internet, mas muita gente não fica sabendo. Com a chamada pública, pode ser que um hospital excelente em ortopedia, como este aqui do Distrito Federal (Sarah Kubitschek), diga: "Nós temos cinco doutores nisso e temos dez dos melhores cirurgiões. Vamos montar um mestrado profissional, vamos ganhar dinheiro à beça." Hoje precisa ser todo mundo doutor. Então, você atrai para o sistema grupos e atividades de excelência que estão fora porque não são tipicamente acadêmicos.

— Hoje todos os professores de um mestrado precisam ter doutorado?
JORGE: Sim. Aliás, vai ser obrigado ter uma mescla de doutores com técnicos de alto padrão. Nós não botamos um número, mas, digamos, que 40% dos docentes sejam técnicos (sem doutorado).

— E o sr. acha que isso estimulará a oferta de cursos de mestrado profissional?
JORGE: Vai facilitar muito. Em gestão hospitalar, por exemplo, há poucos profissionais com doutorado. Os caras aprenderam sozinhos. Vamos puxar para dentro do sistema essas pessoas. Tem muito disso nas áreas tecnológicas. Em direito, há juízes de altíssimo padrão que não têm doutorado e vão poder entrar.

— A Capes vai dar bolsas para alunos de mestrados profissionais, como já faz hoje nos cursos acadêmicos?
JORGE: Sim, vamos ter exceções para as áreas de interesse do Estado. A educação, por exemplo, vai ter bolsa para professor de escola pública.

— Qual o valor da bolsa?
JORGE: Estamos discutindo a seguinte coisa: se o curso for na mesma cidade, o valor será um pouco menor. Se for a mais de tantos quilômetros, o mestrando vai ganhar bolsa integral. O valor da bolsa de mestrado acadêmico hoje é R$ 1.200 por mês.

— Que outras medidas serão tomadas?
JORGE: Outra coisa é que a avaliação será totalmente diferente. Incluirá o desempenho acadêmico, mas abrindo um leque de possibilidades. Vai entrar uma série de outros indicadores de desempenho.

— Dê um exemplo.
JORGE: O camarada passa um período numa empresa, como consultor. Ele está fazendo mestrado profissional e nem é empregado daquela empresa. Essa consultoria contará (pontos). A empresa vai dizer se valeu a pena. Contará pontos e até pode ser a própria defesa final (em vez de dissertação). Se for assunto de sigilo industrial, pode ser uma defesa sigilosa. Tem que ter um trabalho final, só que o trabalho não precisa ser a tese clássica. Pode ser uma patente, uma consultoria, um conjunto de artigos na imprensa.

(Entrevista publicada ontem no caderno "Boa Chance", do jornal "O Globo")

Tchau Palmeiras

Como é que os porcos fazem um negócio desse? Tira o Sport e se arrebenta contra aquele timinho.

Como se concentrar em meio a tantas distrações

Abra mão do mito do "multitasking" para levar uma "vida focada"

por John Tierney, para o New York Times

Imagine que você deixou seu laptop de lado e desligou seu celular. Você está fora do alcance do YouTube, do Facebook, do e-mail e das mensagens de texto. Está sentado num táxi com um exemplar de "Rapt" (Extasiado), um guia de Winifred Gallagher à ciência do prestar atenção.

O tema do livro, que Gallagher escolheu depois de descobrir que sofria de um tumor maligno, é inspirado no psicólogo William James: "Minha experiência é aquilo ao qual concordo em prestar atenção". Você pode levar uma vida infeliz, focando sua atenção nos problemas. Pode se levar à loucura, tentando realizar tarefas múltiplas ao mesmo tempo e responder a todos os e-mails imediatamente.

Ou, então, pode reconhecer a capacidade finita de processar informações que tem seu cérebro e conquistar as satisfações do que Gallagher descreve como a vida focada. Soa atraente, só que, enquanto você está sentado no táxi, lendo sobre a ciência do prestar atenção, você percebe que não está prestando atenção a uma única palavra do que está na página.

A TV do táxi, que não pode ser desligada, está mostrando um comercial sobre um sujeito num táxi trabalhando num laptop -e, enquanto ele conta como seu novo cartão wireless tornou mais produtivo o percurso no táxi, você não consegue fazer nada de produtivo durante o seu próprio trajeto.

Será que ainda há, em algum lugar, um refúgio realista da idade da distração? Fiz essas perguntas a Gallagher e a um dos especialistas citados em seu livro, o neurocientista Robert Desimone, do Massachusetts Institute of Technology. Desimone vem rastreando as ondas cerebrais de símios do gênero macacus e de humanos, enquanto olham para telas de vídeo, à procura de determinados padrões que vão e vêm em flash.

Quando uma coisa iluminada ou nova pisca, ela tende a automaticamente vencer a disputa pela atenção do cérebro, mas esse impulso involuntário pode ser superado voluntariamente por meio de um processo que Desimone chama de "competição enviesada".

Ele e alguns de seus colegas descobriram que neurônios no córtex pré-frontal -o centro de planejamento do cérebro- começam a oscilar em uníssono, criando ondas gama, e enviam sinais direcionando o córtex visual a prestar atenção a outra coisa.

Para Desimone, uma terapia desse tipo pode ajudar pessoas que sofrem de esquizofrenia ou déficit de atenção, com menos efeitos colaterais que medicamentos. Se pudesse ser feita com uma luz de baixo comprimento de onda, que penetrasse o crânio, seria possível simplesmente colocar (ou tirar) um minúsculo aparelho sem fios.

Depois que descobriu como é difícil para o cérebro deixar de prestar atenção a sons, Gallagher começou a levar tampões de ouvidos em sua bolsa. Quando você está preso num metrô barulhento, disse, precisa construir seu próprio "abrigo" contra os estímulos. Gallagher recomenda às pessoas iniciar o dia de trabalho concentrando-se sobre a tarefa mais importante do dia durante 90 minutos. Depois disso, seu córtex pré-frontal provavelmente precisará de um descanso. É o momento em que você pode responder e-mails, retornar telefonemas e tomar uma bebida com cafeína (que de fato auxilia a atenção), antes de voltar a focar no trabalho. Mas, até esse primeiro "recreio", não se deixe distrair, porque depois de uma interrupção o cérebro pode levar 20 minutos para ser "reiniciado".

"O multitasking é um mito", disse Gallagher. "Não é possível fazer duas coisas ao mesmo tempo. O mecanismo da atenção é a seleção: ou uma coisa ou outra." E prossegue: "A atenção é um recurso finito, como o dinheiro. Você quer investir seu dinheiro cognitivo mandando mensagens pelo Twitter, navegando na internet ou assistindo à TV? Fazemos escolhas constantes, e nossas escolhas determinam nossa experiência".

Gallagher contou que quando se tratou do câncer, há alguns anos, conseguiu se manter relativamente bem humorada, guardando em mente o mantra de William James e também um verso de John Milton: "A mente é seu próprio lugar, e, sozinha / é capaz de converter o céu em inferno ou o inferno em céu".

"Dizia a mim mesma: 'Você quer ficar deitada aqui, prestando atenção às grandes chances de que você vá morrer e deixar seus filhos sem mãe, ou quer se levantar, lavar o rosto e prestar atenção a seu trabalho, sua família e seus amigos?'. Céu ou inferno -a escolha é sua", disse.

Dia da Infantaria

Ontem(24/Maio) foi o dia da Infantaria.

"Mostremos que em nossa pátria temos, valor imenso, no intenso da luta ... " Trecho da canção da Infantaria.






Trago boas recordações dessa data, recordações da caserna.

Mais sobre o assunto:

http://www.aman62.com/diadainfantaria.htm

http://lanap.com.br/diainfantaria.htm

http://www.borkenhagen.net/arquivos/efemerides/infantaria.htm

INFA!!!

Pra quem não conhece JAMPA e para aumentar as saudades

SAMPA está para São Paulo
Assim como
JAMPA está para João Pessoa

Have Fun

http://www.skyscrapercity.com/showthread.php?p=31813338

IBGE: informática é o curso profissional mais procurado

O IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) divulgou hoje levantamento que revela que o curso de qualificação profissional mais procurado, em 2007, era o de informática (45,5%), seguido por comércio e gestão (11,5%). A rede privada de ensino atende a maioria dos alunos da educação profissional no País. O estudo, referente a 2007, revela que 53,1% das pessoas de 10 anos ou mais de idade que frequentavam em 2007 ou haviam frequentado anteriormente cursos desse tipo foram atendidas por instituições particulares, enquanto 22,4% por instituições públicas e 20,6% pelo Sistema S de ensino (Senai, Senac, Sebrae etc.).

Quatro em cada dez que retomam os estudos abandonam curso

Mais de 80% estão preocupados com trabalho

Educação de jovens e adultos é mais frequente entre mais pobres

Nordeste tem jovens e adultos com escolaridade mais baixa

Ainda de acordo com o IBGE, 10,2% dos que já se inscreveram em um curso profissionalizante não concluíram os estudos e, desse total, 25,5% citam os problemas financeiros como principal motivo da desistência. O estudo mostra também que, entre os 6 milhões de pessoas de 10 anos ou mais de idade que frequentavam, em 2007, algum curso de educação profissional, 80,9% estavam no segmento da qualificação profissional e 17,6%, em cursos técnicos de nível médio.

Somando os que frequentavam com os que já haviam frequentado curso de educação profissional (35,6 milhões de pessoas), a divisão se repetia: 81,1% estavam no segmento da qualificação profissional; o curso técnico de nível médio representava 18,2% do total; e a graduação tecnológica, 0,7%. O estudo, intitulado "Aspectos Complementares da Educação de Jovens e Adultos e Educação Profissional" é um suplemento da Pnad 2007 (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios), realizado pelo IBGE, em convênio com o Ministério da Educação.

Uma educação pública de qualidade é possível

Eliezer Pacheco^*

O MEC divulgou a 1ª Pesquisa Nacional de Egressos dos Cursos Técnicos da Rede Federal. Foram entrevistados 2.657 egressos de 130 instituições, formados entre 2003 e 2007. O levantamento mostra que 72% dos ex-alunos estão colocados no mercado de trabalho, 65% na área em que estudaram. Outros índices: 86% estão satisfeitos em relação à atividade profissional; 84% cursaram o ensino médio em escola pública; 90% qualificam a instituição como boa e ótima; 87% avaliam o conteúdo recebido como bom e ótimo; 90% avaliam os docentes como bons e ótimos; e 74% trabalham em locais com distância máxima de 50 quilômetros em relação ao município onde fez o curso.

Há mais um dado relevante. Dos que trabalham, 59% têm carteira assinada e acreditam que o salário recebido está na média e 11% têm a percepção que recebem remuneração acima da média do mercado. Sobre a continuidade dos estudos, 11% cursaram ou estão cursando outro curso técnico após a conclusão do primeiro e 57% cursaram ou estão cursando uma formação superior.

Estes dados afirmam a rede federal como escolas públicas de alta qualidade, revelando também a importância da sintonia dos cursos técnicos com os arranjos produtivos locais. Neste momento de grande fragilização da maioria das redes públicas municipais e estaduais de educação básica, a rede federal demonstra a possibilidade de um ensino público de qualidade, desde que haja investimentos, inclusive nos recursos humanos.

A pesquisa traçou uma fotografia da formação técnica de nível médio ofertada pelas instituições da rede federal e o impacto dessa formação nas diversas regiões do país, no que diz respeito à empregabilidade, continuidade de estudos e adequação da formação profissional. Fica evidente a importância da formação técnica ofertada aos jovens e adultos, na perspectiva da inserção no mundo do trabalho e nas condições mais favoráveis de permanência ou mobilidade no trabalho.

Esta inserção é garantida pela continuidade dos estudos, especialmente na área técnica, onde essas pessoas sempre tiveram interesse em atuar. Estas condicionantes contribuíram para o elevado grau de satisfação em relação à atuação profissional e a avaliação da formação técnica recebida, tanto no que diz respeito à infra-estrutura, ao conteúdo e à qualificação dos docentes. Este capital humano é decisivo nos processos de desenvolvimento local e regional.

Os resultados da pesquisa comprovam o grau de excelência da rede federal de educação profissional e tecnológica. Esta mesma rede que se destaca nos exames oficiais de avaliação (Enem e Enade), agora demonstra a empregabilidade dos seus alunos, a inserção dos mesmos em suas respectivas regiões de formação e a valorização profissional.

*Secretário de Educação Profissional e Tecnológica do MEC

Mãe, quem é você?

Autora: Maria Helena Gouveia

Mãe, quem é você?
Se estou feliz,
quantas vezes te esqueço;
se estou triste,
quantas vezes te procuro.
Mãe, quem é você,
que eu critico,
de quem eu exijo coisas tão pequenas
para satisfazer a minha comodidade,
mas a quem peço a maior ajuda
nos instantes mais difíceis?
Mãe, quem é você,
para quem eu tantas vezes
esqueço o meu carinho,
e de quem exijo tanta atenção?
Mãe, quem é você, com que discuto
e para quem peço conselhos?
Mãe, quem é você,
para quem reclamo sempre,
e para quem guardo
o abraço maior e a maior ternura.
Mãe, eu sei,
Você só é... AMOR!

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Te amo mainha.

Antecipado e de virada é melhor

Já era previsto:

http://jc.uol.com.br/canal/esportes/futebol/noticia/2009/04/22/sport-vence-de-virada-e-esta-classificado-185266.php

Tetra Pernambucano Invicto

Esse era só obrigação, mas Tetra Invicto é LUXO

Expandindo a memória do Notebook CCE

Após bater a cabeça por duas horas, ter desmontado o notebook e não encontrado prometido slot de expansão de memória, recorri ao conselhor JEDI (Autodidata) que achou no google o tutorial fantástico.

http://maiquel.wordpress.com/2007/11/11/slots-de-memoria-em-notebooks-cce-ncv-d5h8f/

Show de bola.

"Como é incrível este Sport, cada vez maior no cenário nacional"

Leiam o quanto o placar foi injusto, mas ainda sim um grande negócio para o Leão da Ilha.

http://blogdojuca.blog.uol.com.br/arch2009-04-12_2009-04-18.html#2009_04-15_22_40_52-9991446-0.

ETF ? CEFET ? IF ?

O que está acontecendo ?

Mal a nossa comunidade se acostuma a referenciar a Escola Técnica Federal que "iria" virar CEFET agora se chama Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia.

Trata-se de um projeto de democratização do ensino técnico e tecnológico no Brasil, onde o governo pretende até o final do ano de 2010 chegar ao número de 354 Instituições voltadas para esse fim.
Mais detalhes em http://portal.mec.gov.br/redefederal/expansao.php.

Sport deixa os porcos no Chinelo

Seguramos os porcos com um a menos e com pênalti roubado.(Foi Mal Dhedy, meu cliente)

Estamos em segundo do grupo apenas pelo saldo de gols.

Que venha o Colo-colo.

Mais detalhes: http://esporte.uol.com.br/futebol/ultimas/2009/04/15/ult59u195279.jhtm

Sugestão para a Microsofret

Minha sugestão para a próxima versão do Windows



Recebido por e-mail

Sport 2 x 0 LDU

O atual campeão não deu nem pro começo.
Que venham os porcos em 04 de abril.